Авторизация

   
Бок
   

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання 

 

 

    Окрім професійно важливих якостей майбутнього фахівця величезне значення має й розвиток його творчих здібностей, які дозволяють випускникам стати конкурентоспроможними, швидко адаптуватися до швидкозмінних технічних та економічних умов.

В цьому контексті надзвичайно важливою є активізація роботи з технічної творчості та раціоналізаторства в училищному середовищі.

Розвиток технічної творчості –

прерогатива профтехосвіти

Технічна творчість це:

-ефективний засіб виховання, цілеспрямований процес навчання і розвиток творчих здібностей учнів у результаті – створення матеріально-технічних об’єктів з ознаками корисності і новизни;

-впровадження практичних знань, засвоєння теоретичних і трудових навичок;

-потужна ланка зв’язку теорії з практикою в освіті учнів;

-взаємозв’язок науки та виробництва.

Мета: розбудити інтерес, а потім створити і закріпити творче відношення до професійної роботи, що виражається в активній раціоналізаторській і винахідницькій діяльності.

Завдання:

-       розвиток розумової активності учнів;

-       формування умінь для виконання практичної роботи;

-       працьовитість, винахідливість та самостійність у вирішенні поставленої задачі.

Шляхи реалізації завдань:

1. Розширення мережі гуртків технічної творчості і на їх основі:

-       розвиток раціоналізаторських та винахідницьких здібностей;

-       виготовлення технологічної документації;

-       виготовлення еталонів навчально-виробничих робіт;

-       модернізація обладнання навчальних майстерень;

-       вдосконалення технологічних процесів;

-       вивчення передових методів праці;

-       підвищення продуктивності праці;

-       виготовлення експонатів технічної творчості.

2. Розвиток лідерських якостей учнів через:

-       участь у підготовці та проведенні технічних конференцій, олімпіад, лекцій;

-       створення сторінок технічної творчості на сайтах ПТНЗ, випуск газет, журналів;

-       висвітлення новин науки і техніки, нового обладнання та матеріалів, сучасних технологічних процесів.

3. Вивчення курсу «Основи раціоналізаторства та винахідництва»

4. Впровадження на завершальному етапі навчання виконання учнями реальних дипломних робіт.

5. Організація постійно діючої виставки технічної творчості учнів та педпрацівників в навчальних закладах.

6. Участь у Всеукраїнських виставках та фестивалях з технічної творчості.

Розвиток технічної творчості учнів ПТНЗ міста

Для обдарованих учнів ПТНЗ велике значення має участь в гуртках технічної творчості.

В ПТНЗ працюють предметні гуртки, клуби за інтересами, гуртки технічної творчості та декоративно-прикладного мистецтва. В 62 гуртках приймають участь понад 600 учнів.

З метою активізації роботи з розвитку технічної творчості та раціоналізаторської діяльності в учнівському середовищі налагоджена співпраця з КПНЗ «ЦПО «Зміна». Керівники гуртків та їх учасники приймають участь в проведенні майстер-класів та виставок технічної творчості.

SAM 5147 SAM 5154

Більшість методичних та профорієнтаційних заходів супроводжується виставками технічної творчості та декоративно-прикладного мистецтва учнівських колективів з презентацією обдарованими учнями своїх експонатів.  

В регіональному етапі обласної виставки науково-технічної творчості учнівської молоді «Наш пошук і творчість – тобі, Україно!» були представлені 38 експонатів з 10 ПТНЗ міста.

SAM 5168 SAM 5224

 Особливо відзначились експонати: КПТМЛ – пасажирський електровоз ЧС-2 (Козлов В., Макуха С.), КПГТЛ – підземна гірнича дільниця з видобутку залізної руди шахти «Родіна» (Камушкін В.), КПБЛ – апарат для контактного імпульсно-дугового зварювання (Барадов Д., Гончарук В., Бєженов В.), КЦПОММ – механізм прямої подачі плазмового різання (Ковтун М.), ІПЛ – діюча модель «Асинхронне підключення електричного двигуна» (Шумік Є., Гур’янов І.).

План роботи гуртка технічної творчості (зразок)

   
Модули Joomla для своего сайта я взял здесь, а шаблон нашел вот тут
Відправити в DeliciousВідправити в DiggВідправити в FacebookВідправити в Google BookmarksВідправити в StumbleuponВідправити в TechnoratiВідправити в TwitterВідправити в LinkedInВідправити в BobrdobrВідправити в LiveinternetВідправити в LivejournalВідправити в OdnoklassnikiВідправити в VkcomВідправити в Yaru